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Home Education टीच फॉर बीएचयू फेलोशिप का उद्देश्य एक फेलो को प्रोफेसर के रूप में परिवर्तित करना है

टीच फॉर बीएचयू फेलोशिप का उद्देश्य एक फेलो को प्रोफेसर के रूप में परिवर्तित करना है

टीच फॉर बीएचयू फेलोशिप का उद्देश्य एक फेलो को प्रोफेसर के रूप में परिवर्तित करना है


बनारस हिंदू विश्वविद्यालय (बीएचयू) ने हाल ही में टीच फॉर बीएचयू (टीएफबी) फेलोशिप की घोषणा की, जो पीएचडी विद्वानों को थीसिस जमा करने के बाद पढ़ाने की अनुमति देता है।

इसे एक बड़ी छलांग के रूप में देखा गया है क्योंकि यह संभवत: एक उत्कृष्ट अकादमिक करियर के साथ भविष्य के प्रोफेसर के रूप में एक शॉर्टलिस्टेड फेलो को स्थापित करेगा। TFB के रोल-ऑन बेसिस कार्यान्वयन के पहले चरण में, इंस्टीट्यूशन ऑफ एमिनेंस (IoE) का दर्जा रखने वाला विश्वविद्यालय अपने छात्रों को शिक्षण के लिए अध्येताओं के रूप में चुनकर और प्रशिक्षण देकर शैक्षणिक परिदृश्य में क्रांति लाने के लिए दृढ़ संकल्पित है। फेलोशिप के लाभों पर प्रकाश डालते हुए, बीएचयू के कुलपति, सुधीर के. जैन कहते हैं, “आमतौर पर पीएचडी विद्वानों के पास थीसिस जमा करने और बचाव के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर होता है, और इस अंतराल के दौरान उन्हें कोई फेलोशिप नहीं मिलती है। टीच फॉर बीएचयू फेलो रचनात्मक रूप से शिक्षण में लगे रहेंगे और एक वर्ष के लिए फेलोशिप प्राप्त करेंगे, जिससे वे साथी से भविष्य के प्रोफेसर के लिए संक्रमण के लिए अच्छी तरह से तैयार हो जाएंगे। जब वे शिक्षण कार्य की तलाश करेंगे तो प्राप्त शिक्षण अनुभव उनकी साख में इजाफा करेगा। ”

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फेलोशिप के औचित्य पर जोर देते हुए, वीसी ने आगे कहा कि प्रभावी मौखिक संचार के लिए आत्मविश्वासपूर्ण वितरण और अभिव्यक्ति उत्तेजना की स्पष्टता और दर्शकों के साथ भागीदारी की आवश्यकता होती है। अधिक विशेष रूप से, शिक्षण को स्वाभाविक रूप से तकनीकों और समय-प्रबंधन को अनुकूलित और परिष्कृत करने के लिए आत्म-प्रतिबिंब की आवश्यकता होती है। इस तरह की अनूठी फेलोशिप या इस तरह की कोई चीज, अब तक किसी अन्य भारतीय विश्वविद्यालय में शोध छात्रों के लिए पेश नहीं की गई है।

चयन छात्रों के यूजी, पीजी अंक और पीएचडी पाठ्यक्रम कार्य की गुणवत्ता को स्वीकार करके किया जाएगा, जिसमें 50% का योगदान होगा और शेष 50% मेरिट सूची में उनकी संचार क्षमता / प्रेरणा की गणना होगी। शॉर्टलिस्ट किए गए उम्मीदवार इन गुणों को प्राप्त करने में 12 महीने बिताएंगे और विषय के ज्ञान के अलावा नेतृत्व, लोगों के प्रबंधन और परियोजना प्रबंधन में कौशल का प्रदर्शन करेंगे। ये कौशल अंततः उन्हें एक बेहतर शिक्षक बनने में मदद करेंगे। उन्होंने कहा कि कार्यक्रम में शिक्षण और सीखने के तरीकों में प्रशिक्षण शामिल है।

भारत में, अब तक लोकप्रिय सीएसआईआर/नेट जेआरएफ, एसआरएफ फेलोशिप लगभग सभी पाठ्यक्रमों के लिए पीएचडी विद्वानों को उनके कार्यकाल के दौरान प्रदान की जाती है। अपने डॉक्टरेट के बाद, अधिकांश विद्वान उपयुक्त नौकरी रिक्तियों की दया पर इंतजार कर रहे हैं जो उनके फिर से शुरू होने पर अंतराल के वर्षों को जोड़ता है।

‘टीच फॉर बीएचयू’ फेलोशिप, इस बड़ी समस्या को हल करती है क्योंकि पीएचडी छात्र, जिन्होंने प्रवेश की तारीख से 6 साल के भीतर अपनी थीसिस जमा करने की उम्मीद की है, फेलोशिप के लिए पात्र हैं।

बीएचयू में जनसंचार और पत्रकारिता विभाग में पीएचडी स्कॉलर लक्ष्मी मिश्रा टीएफबी फेलोशिप को लेकर आशान्वित हैं।

फेलोशिप कार्यकाल के दौरान शिक्षकों का समग्र व्यक्तित्व विकास किया जाएगा। शॉर्टलिस्टिंग के बाद, कोई भी शिक्षण कौशल में प्रशिक्षित हो जाता है और उन्हें वास्तविक कक्षाओं का सामना करने और प्रबंधन करने में सक्षम बनाता है और नौकरी और साक्षात्कार सिखाने के लिए प्रतिस्पर्धा करने या बेहतर तरीके से तैयार होने के लिए अधिक आश्वस्त होता है, ”वह कहती हैं।

फेलोशिप केवल बीएचयू के विद्वानों के लिए खुली है, इसकी प्रतिबंधित पात्रता पर बोलते हुए, लखनऊ में स्थित केंद्रीय विश्वविद्यालयों में से एक में पीएचडी विद्वान शालिनी श्रीवास्तव ने कहा कि टीएफबी फेलोशिप के अभाव में, उन्हें कार्यशालाओं और सेमिनारों में भाग लेने पर निर्भर रहना पड़ता है। शिक्षण अनुभव प्राप्त करने के लिए। फेलोशिप शिक्षण के लिए एक ठोस प्रदर्शन देगा। शालिनी कहती हैं, “अन्य विश्वविद्यालयों को भी इसी तरह की पहल का पालन करना चाहिए ताकि शोध छात्रों को आवश्यक कौशल सेट करने में मदद मिल सके ताकि वे अकादमिक भूमिकाओं के लिए फिट हो सकें।”

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